U mojego 4-miesięcznego synka stwierdzono niedosłuch głęboki wynoszący 80bd i 105 bd. Badanie ABR było wykonane raz, po podaniu tzw. wlewki aby spał, czy wynik ten będzie prawidłowy czy trzeba go powtórzyć aby mieć pewność?!! Z taką głęboką głuchota lepiej wszczepić od razu "implant ślimakowy" czy poczekać jaka reakcja będzie na aparat słuchowy?! chodzi mi o "czas" aby prawidłowo się rozwijał? - Słuchowisko.net

Diagnoza powinna opierać się na co najmniej dwóch wynikach badań, zwłaszcza, że w tym ok...

Zarejestruj się Zaloguj się

Top menu:



[ R E K L A M A ]


Zapytaj eksperta

U mojego 4-miesięcznego synka stwierdzono niedosłuch głęboki wynoszący 80bd i 105 bd. Badanie ABR było wykonane raz, po podaniu tzw. wlewki aby spał, czy wynik ten będzie prawidłowy czy trzeba go powtórzyć aby mieć pewność?!! Z taką głęboką głuchota lepiej wszczepić od razu "implant ślimakowy" czy poczekać jaka reakcja będzie na aparat słuchowy?! chodzi mi o "czas" aby prawidłowo się rozwijał?

Diagnoza powinna opierać się na co najmniej dwóch wynikach badań, zwłaszcza, że w tym okresie życia, u niektórych niemowląt można liczyć na pewną poprawę progów słyszenia wynikającą z dojrzewania drogi słuchowej. Jeśli wynik badania się potwierdzi, Pani synek powinien poradzić sobie doskonale w dwóch aparatach słuchowych, pod warunkiem, że będą właściwie wybrane i dopasowane. Implanty wszczepia się dzieciom, u których w obu uszach stwierdzono brak odpowiedzi w badaniu BERA (progi słyszenia powyżej 100-105 dB). Kryteria w przypadku dzieci są bardziej rygorystyczne niż u dorosłych ze względu na możliwość dojrzewania drogi słuchowej i ze względu na możliwość popełnienia błędów diagnostycznych – co wbrew oczekiwaniom zarówno rodziców, jak i specjalistów – wcale nie jest rzadkie. Na świecie obserwuje się wyraźną tendencję do przesuwania kwalifikacji do wszczepiania implantu (ustalenia wskazań) na drugi rok życia. Do tego czasu dziecko powinno korzystać z dobrze dopasowanych aparatów słuchowych i oczywiście musi być objęte rehabilitacją słuchu i mowy. W tym czasie powtarza się badania słuchu bez aparatów słuchowych i w aparatach (BERA, audiometria wzmocniona bodźcem wzrokowym, behawioralna audiometria obserwacyjna) oraz ocenia postępy w rozwoju reakcji słuchowych i mowy.

Nasi partnerzy:
zdjecie zdjecie zdjecie zdjecie zdjecie
zdjecie zdjecie zdjecie zdjecie